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课堂展风采,教研促成长求是小学语文教研活动

发布时间:2019-03-19  |  作者:  |  来源:  |  浏览量:[]

课堂展风采,教研促成长

——求是小学语文教研活动

3月19日下午,求是小学五年级语文教研组在经过了一系列试讲、研讨、磨课后为我们呈现了一场精彩的教学研讨展示,东校区全体语文老师参加了此次教研,张锐校长和孙玲主任也全程参与活动。本学期我校语文教研以“同课不同课时”为主题展开,旨在帮助年轻教师进一步清课时概念,提高教师的业务素养,促进学校语文教学水平的提升。

本次研讨活动首先由周筱老师执教《秦兵马俑》的第一课时。课堂上,周老师围绕课时目标,从文章大意到字词教学再到文脉的梳理,引领学生初步感知课文,一步步让课文在不同形式的学习中不断升温,为第二课时打下基础。

喻红豆老师进行了《秦兵马俑》的第二课时教学。课堂上,喻老师通过板块式的学习,引领学生感受兵马俑鲜明的类型特点。在阅读、思考中体味作者用词用句的精妙。

在评课环节,孙玲主任首先肯定了两位老师在教学设计上板块式教学的适当,提出教学任务,放手让学生学习,体现了学生为课堂主体的思想。但在目标的设定上还要紧紧围绕锤炼学生的语文能力上来思考、揣摩,要让语文实践活动落到实处,体现“用教材教”的理念,切实提高学生的语文素养。

最后,张锐校长对本次活动作出总结,她对周筱老师和喻红豆老师的课以及整个五年级团队的研讨作出肯定性的评价,并提出一些建议:要扩大学生课堂活动的参与面;小组讨论要进一步落到实处,在交流反馈环节,老师须对小组讨论的结果进行评价,在充满指向性的评价中,切实提高学生的学习效果校长说,此次语文教研活动是非常务实的,相信通过这样的活动,教师的课时概念会更加清晰,学段意识进一步增强,教师的教学水平会得到不同程度的提高

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